Ендокринна регуляція функцій організма людини.Урок-квест

Розподіліть залози на групи .
Будова і функції ендокринної системи.Закінчіть речення..
Розподіліть речення стосовно будови та функцій ендокринної системи на"правильні" чи "неправильні".
Визначить місце розташування залоз внутрішньої секреції    в організмі людини .
Складіть таблицю.
Розв'яжіть кросворд.
Зіграймо "на мільйон".
Знайдіть  ключові терміни з теми.

Створюємо КВЕСТ за темою "Ендокринна система"

Запрошення для учнів 9-А класу Зуган Є.,В.Гармашова,С.Ковях,А.Мітченко,С.Лозової на створення інтерактивних вправ сервісів web 2.0

 Будова і функції шкіри.
Вправа Доповніть речення
Терморегуляція Знайдіть терміни
Розподіліть твердження
Знайдіть помилки
та дайте пояснення , як їх потрібно виправити. 

Сечовидільна система.
Будова і функції сечовидільної системи
Закінчіть речення
Будова нирки.Розподіліть твердження
Механізм утворення та виведення сечі.Знайдіть помилки
Хвороби сечовидільної системи.Класифікуй їх за ознаками
Органи сечовидільної системи.Хвороби. Вікторина

Шановні учні 9-А та 9-В класів багатопрофільного ліцею! Нагадую,що...

під час канікул потрібно попрацювати!
Спочатку опрацюйте тему "Терморегуляція" (параграфи 44-46) та складіть тест ( на сайті в розділі  "Тести" - "анатомія людини"- "Терморегуляція.Шкіра як орган підтримання температури тіла людини".
Попереджаю, що скласти тест можно протягом доби тільки один раз!Тобто, спочатку вивчить матеріал, а потім проходьте тестування. Повторити можливо тільки на наступний день.
Друга частина домашнього завдання : тема "Виділення" ( параграфи 47-49) або на сайті в розділі "Методична скарбниця-домашнє завдання для учнів 9х класів- д/з на 11.01.2017" є додаткова  теоретична інформація. Тест з цієї теми має таку саму назву "Виділення".
 Усе завдання потрібно зробити до 11.01.2017 року.

Вітаю всіх!

Вітаю з Новим 2017 роком!

Шановні учні! Прошу виконати самостійно завдання з теми "Травлення"

У зв'язку з припиненням навчальних занять з причини росту захворювань на ГРВІ ,  ми продовжуємо з вами працювати вдома над темою " Харчювання і травлення".
Окрім практичних робіт з цієї теми ( інструкції по виконанню яких я вам вже запропонувала), прошу :
1.доопрацювати теоретичну частину навчального матеріалу за підручником параграфи 40-43.
2. виконати інтерактивні  вправи ( за посиланням  ); вправу "знайдіть помилки" записати до робочого зошиту в виправленому  вигляді, результат інших сфотографувати або зробити скрін. Краще, якщо , кожний з вас , надішле мені до понеділка на електронну адресу : okbubley@gmail.com    результат виконання цих вправ ( втому числі і вправу "знайдіть помилки" в виправленому вигляді ).
Знайдіть помилки
Характеристика шлункового соку
Гра " на мільйон"
Вікторина  "Знайдіть правильну відповідь"
Розв'яжіть кросворд

3.У вівторок, 20.12.2016 взяти з собою зошити з біології для перевірки практичних робіт №5-№6, які ви виконували самостійно.
4. На 22.12. 2016 року повторити тему "Харчування і травлення" ( параграфи 35-43) та підготуватися до відповіді . Будемо виставляти семестрові оцінки.